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Die Bestuhlung und der Schreibtisch im Hörsaal sind ein Schlüsselelement, das wir berücksichtigen müssen, wenn wir die Effektivität und Produktivität des Lernens verbessern wollen. In den letzten Jahrzehnten hat sich die Art und Weise, wie wir lehren und lernen, stark verändert. Trends kommen und gehen, von der Wahl der traditionellen Hörsaalbestuhlung über mobile Lehrstühle bis hin zu kollaborativen Lernsystemen und intelligenter Bildung. Bei all diesen sich ständig verändernden Elementen bleibt jedoch eines gleich: Die Bedeutung der Bestuhlung ist von größter Bedeutung.
Untersuchungen zeigen, dass unergonomische Tische und Stühle im Klassenzimmer nicht nur negative Auswirkungen auf den Körper der Schüler haben, wie Kurzsichtigkeit und Wirbelsäulenverkrümmung, sondern auch die Konzentration und die Lerneffizienz der Schüler beim Zuhören im Unterricht beeinträchtigen.
Bei der Frage, ob ein Klassenzimmer zu einer komfortablen Lernumgebung werden kann, spielen Tische und Stühle eine wichtige Rolle.
Schüler verbringen mindestens 6 Stunden pro Tag mit Tischen und Stühlen in der Schule;
Lehrer haben in den verschiedenen Fächern unterschiedliche Anforderungen an die Aufstellung von Tischen und Stühlen;
In der Lehre wirkt sich die Platzierung von Tischen und Stühlen direkt auf die Effizienz des Lernraums aus.
Flexibilität ist für künftige Hörsaalmöbel unerlässlich
Die Tische und Stühle in den künftigen Klassenzimmern müssen flexibel sein und verschiedene Anordnungen innerhalb des Raums zulassen, damit die Inneneinrichtung schnell und leise an die verschiedenen Aktivitäten angepasst werden kann, die der Lehrplan vorsieht.
Früher gab es im Klassenzimmer nur eine Szene: Der Lehrer schrieb an die Tafel, und die Schüler saßen in parallelen Sitzreihen, um zuzuhören und Notizen zu machen. Heutzutage haben sich die Unterrichtsformen jedoch stark verändert. Nicht mehr die Lehrenden, sondern die Lernenden sind die Hauptakteure des Unterrichts, und die Gestaltung der Lehrumgebung muss sich entsprechend ändern.
Wenn die Lehrmethode im Klassenzimmer in Formen wie Seminar, Kleingruppen, Zusammenarbeit usw. geändert werden muss, kann die Anordnung der Sitze im Hörsaal schnell von der traditionellen rechteckigen Anordnung in eine runde Form, U-Form, Form von Angesicht zu Angesicht, Form der Zusammenarbeit usw. geändert werden, um die Kommunikation und Interaktion zwischen Lehrern und Studenten zu fördern und die Beteiligung, den Enthusiasmus und die Konzentration der Studenten beim Lernen zu verbessern.
Die Anordnung von Tischen und Stühlen mag einfach erscheinen, aber es gibt viele verschiedene Sitzordnungen im Klassenzimmer, jede mit ihren eigenen Vor- und Nachteilen.
Die Sitzordnung kann einen Einfluss auf das Lernen der Schüler haben. Die Forschung zeigt, dass Schüler, die vorne im Klassenzimmer sitzen, im Allgemeinen aufmerksamer sind als diejenigen, die hinten sitzen, und dass sie mit größerer Wahrscheinlichkeit Fragen stellen und sich aktiv an Diskussionen beteiligen.
Wie lassen sich die Tische und Stühle für Vorlesungen am besten anordnen? Wie bestimmen Sie die beste Sitzordnung für Klassenräume mit verschiedenen Kursen?
Typ 1: Traditionelle Anordnung
Aus Platzgründen müssen in vielen Klassenzimmern die Tische und Stühle auf diese effiziente Weise angeordnet werden. Der Vorteil dieser Anordnung besteht darin, dass sie den Schülern Privatsphäre und Raum für selbständiges Lernen und Denken bietet und eine Störung durch andere verhindert. Daher ist diese Form besser geeignet, wenn die Schüler Prüfungen oder Präsentationen in der Klasse halten.
Diese Bestuhlung ist sehr platzsparend, da sie mehr Sitzplätze bietet und eine größere Anzahl von Schülern auf kleinerem Raum Platz hat. Komfortable Reihenbestuhlung gibt es in einer Reihe von verschiedenen Stilen und Alternativen und ermöglicht bequeme und geräumige Sitzmöglichkeiten, die zu jedem einzelnen Veranstaltungsort passen.
Der einzige Nachteil könnte darin bestehen, dass die Beteiligung in der Klasse eher auf “Vorlesungen” als auf Unterricht ausgelegt ist – die Schüler in der ersten Reihe sind am stärksten beteiligt, während die Schüler in den hinteren Reihen weniger beteiligt sind, und die Lehrer können sich nicht um jeden Schüler kümmern. Diese Anordnung ist auch nicht förderlich für gemeinschaftliches Lernen oder Gruppendiskussionen.
Es gibt jedoch eine Lösung dafür – die beste Sitzplatzkapazität zu erreichen und gleichzeitig den Schülern gute Möglichkeiten zur Interaktion miteinander zu geben. Mit dem innovativen 360-Grad-Dreh- und Lernsitzsystem Titan LS-420 von Leadcom Seating können sich die Schüler umdrehen und mit demjenigen, der hinter ihnen sitzt, diskutieren, um ein Paar oder eine kleine 4-Personen-Gruppe zu bilden. Um mehr über Titan zu erfahren, klicken Sie bitte hier.
Typ 2: U-förmige oder hufeisenförmige Anordnung
Die Schüler haben einen eigenen Schreibtisch zum Lesen und Schreiben und direkten Zugang zu Lehrern und audiovisuellen Medien. Die Schüler können von Angesicht zu Angesicht miteinander in Kontakt treten. Lassen Sie die Schüler in Paaren sitzen. Die Lehrkraft kann jederzeit in die Mitte der U-Form gehen, um Vorträge zu halten. Achten Sie darauf, dass zwischen den U-Formen genügend Platz zum Wenden ist. Es kann auch in kleinen Gruppen zu einem Halbkreis geformt werden.
Die U-förmige Anordnung in kleineren Klassenzimmern begünstigt die Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern von Angesicht zu Angesicht und schafft so ein gutes Verhältnis zwischen Lehrern und Schülern.
Typ 3: Gruppen-/Teamarbeit
Je nach Anzahl der Schüler können Sitzkombinationen von 4-6 Schülern gebildet werden. Ordnen Sie die Stühle eng um die Tische an, die miteinander verbunden sind, damit die Schüler Kontakt haben und die Interaktion in der Gruppe gefördert wird. Einige Schüler müssen ihre Stühle leicht verstellen, um die Tafel, den Lehrer und die Projektionsfläche sehen zu können.
Diese Art der Sitzordnung in der Vorlesung ist sehr effektiv für Teamarbeit und kooperatives Lernen. Durch die gezielte Aufteilung der Studierenden in Gruppen werden die Studierenden zur Kommunikation untereinander angeregt, und es können freundschaftliche Wettkämpfe zwischen den Gruppen ausgetragen werden, um ein aktiveres Lernverhalten zu fördern.
Typ 4: Gemischter Typ
Je nach den Bedürfnissen des Unterrichts und der verschiedenen Lehrmethoden ziehen einige Schulen und Klassenräume kombinierte Konfigurationen in Betracht. Finden Sie einen Weg, den Bedürfnissen aller Ihrer Schüler gerecht zu werden, indem Sie verschiedene Layouts mischen und kombinieren.
Wenn Sie also eine klare Vorstellung davon haben, wie Sie Ihre Hörsaalbestuhlung gestalten wollen, worauf müssen Sie achten, bevor Sie die richtige Hörsaalbestuhlung und den richtigen Schreibtisch zum richtigen Preis kaufen?
- Ergonomie
Die Bestuhlung der Hörsäle muss ergonomisch sein und den körperlichen Bedürfnissen der verschiedenen Altersgruppen gerecht werden, damit sich die Studierenden auf ihren Sitzen bewegen und eine gute Körperhaltung einnehmen können.
- Sicherheit
Die Hörsaalbestuhlung ist das am häufigsten verwendete Mobiliar in den Unterrichtsräumen. In den künftigen Klassenzimmern werden Tische und Stühle jederzeit verschoben, kombiniert und in der Höhe verstellt werden können. Die Sicherheit bei der Benutzung von Tischen und Stühlen ist für die Schüler besonders wichtig.
Bei der Auswahl von Tischen und Stühlen sollten die Schulen nicht nur auf Haltbarkeit, Reinigungsfreundlichkeit und Wartungsfreundlichkeit achten, sondern auch auf die Umweltsicherheit der für die Tische und Stühle verwendeten Materialien.
Die Sitzmöbel für Hörsäle müssen aus Materialien bestehen, die kein Formaldehyd, Benzol, Phenol und keine radioaktiven Stoffe enthalten, die nicht gesundheitsschädlich sind, kein Formaldehyd enthalten und nicht riechen.
Zweitens sind die Teile der Hörsaalbestuhlung fest miteinander verbunden und können sich nicht leicht lockern, brechen oder ablösen. Für Tische und Stühle, die mit Rädern verbunden sind, müssen Ventile vorhanden sein, die die Lenkung der Räder fixieren können, damit die Tische und Stühle in einer festen Position bleiben können, wenn keine Bewegung erforderlich ist.
- Bequemlichkeit
Überlegen Sie, ob der Hörsaalstuhl in gestuften Hörsälen für die Studenten bequem zu reinigen ist. Ist der Ein- und Ausstieg für die Studierenden bequem?
Wenn ein flexibles Design mit einem entsprechenden Lehrmodell gepaart ist, kann es mehr Interesse bei den Studenten wecken und die Bereitschaft der Studenten erhöhen, miteinander zu kooperieren und mit den Lehrern zu interagieren, was zu besseren Ergebnissen führt.
Leadcom Seating, als ein weltweit führender Hersteller von Sitzmöbeln für den Bildungsbereich, bietet ein umfassendes Sortiment an Sitzmöbeln für Universitäten, Schulen und Ausbildungseinrichtungen – Hörsaalstühle, traditionelle feste Hörsaaltische und -stühle, kollaborative Sitzsysteme und mobile Ausbildungsstühle, etc. Besuchen Sie unsere Bildungsseite hier für weitere Produkte und Lösungen.
